Jak sprawdzić, czy nauka na odległość działa dla Twojego dziecka

nauczanie dzieci na odległość

W tym roku sposób, w jaki miliony dzieci chodzą do „szkoły”, wygląda diametralnie inaczej. Wiele dzieci chodzi do szkoły przy komputerze, ucząc się wirtualnie. Nawet dzieci uczęszczające na zajęcia stacjonarne musiały zmagać się z uczeniem się na odległość, ponieważ szkoły przyjmują plany „hybrydowe”, które ograniczają liczbę dzieci uczęszczających na zajęcia indywidualne, a niektórzy uczniowie „w domu” uczęszczają do nich wirtualnie.





Jeśli jesteś rodzicem, dla którego to wszystko jest całkowicie przytłaczające, nie jesteś sam. Rodzice na całym świecie czują się wyczerpani, gdy dostosowują się do zmieniających się harmonogramów, planów, które zmieniają się z dnia na dzień i stresu związanego z opieką nad dziećmi uczącymi się w domu. Ale poza wszystkimi planami SNAFU i opieką nad dziećmi są prawdziwe trudności związane z uczeniem się na odległość. Wiele naszych dzieci doświadcza wyzwań edukacyjnych i wstrząsów emocjonalnych w wyniku uczenia się na odległość.

Co sprawia, że ​​nauka na odległość jest tak trudna?

Kształcenie na odległość to nie to samo, co uczenie się na odległość, a wiele dzieci ma problemy z przystosowaniem się do nowej metody. Dzieciom może brakować interakcji międzyludzkich w szkole stacjonarnej i może im trudniej wyrażać swoje myśli i uczucia wirtualnie. Technologia uczenia się na odległość może być dla nich kłopotliwa i frustrująca. Dzieci o specjalnych potrzebach - z których wiele wymaga usług praktycznych i interakcji jeden na jeden - szczególnie może się okazać, że wirtualne uczenie się nie może odpowiednio zaspokoić ich potrzeb.





W przypadku mojej rodziny uczenie się na odległość ma bardzo trudny początek. Mój gimnazjalista dobrze przystosował się (nauka na odległość jest ogólnie łatwiejsza dla starszych dzieci), ale moje młodsze dziecko jest zestresowane nowym sposobem uczenia się i interakcji z nauczycielami i rówieśnikami. Czasami ma problemy z koncentracją i zakończeniem pracy. W ciągu ostatnich kilku tygodni było wiele łez (jego i naszych).

Nigdy nie doświadczył tego rodzaju trudności w osobistych zajęciach i często wraz z mężem zadajemy sobie pytania typu: Czy nauka na odległość naprawdę mu pomaga? Co możemy zrobić, aby działało lepiej? Jeśli nauka na odległość nie jest dla niego najlepszą opcją, co jeszcze powinniśmy rozważyć?



Jak ocenić, czy nauka na odległość działa

Być może zadajesz tego samego rodzaju pytania. Przyjrzyjmy się, jak najlepiej ocenić, czy kształcenie na odległość działa w przypadku Twojego dziecka i co możesz zrobić, aby poprawić sytuację.

1. Zidentyfikuj problemy swojego dziecka

Pierwszą rzeczą, jaką należy zrobić, oceniając doświadczenia swojego dziecka w nauce na odległość, jest uczciwe przyjrzenie się temu, czego doświadcza dziecko - naprawdę skup się na problemach, które mają.

Po pierwsze, powinieneś wiedzieć, że jeśli Twoje dziecko walczy, nie jest same. Chyba nie znam jednego rodzica, którego dzieckonie jestwalcząc z tym w taki czy inny sposób. W końcu nauka na komputerze to dla dziecka ogromna korekta. Dodatkowo musimy również pamiętać, że nasze dzieci, oprócz tego, borykają się ze stresem związanym z przeżywaniem pandemii.

Warto spróbować zrozumieć, z czym dokładnie Twoje dziecko ma do czynienia. Czy to technologia? Czy to nowy sposób, w jaki Twoje dziecko komunikuje się z nauczycielem i rówieśnikami? Czy to rozpraszanie uwagi w ich pokoju czy w domu? Czy mają problemy z określonymi zadaniami?

W przypadku mojego syna najbardziej zdenerwowały go zadania związane z pisaniem (z którymi zmagał się przed wirtualną nauką), ale nie wiedział, jak wyrazić swoje uczucia na ten temat nauczycielowi w Zoom. Było to połączenie ogólnych nieszczęść w szkole, połączonych z trudnościami w komunikacji na nowym medium.

2. Zrozum cele uczenia się swojego dziecka

Zamiast skupiać się na codziennych zadaniach, ćwiczeniach i ocenach, pomocne może być zrozumienie, jakie są ogólne cele Twojego dziecka na poziomie klasy - tj. Jakie są cele „szerszego obrazu” w przypadku uczenia się na odległość. W końcu to właśnie na tym skupiają się nauczyciele Twojego dziecka: upewnienie się, że Twoje dziecko opanuje podstawowe umiejętności potrzebne do zdania oceny.

co oznacza osądzanie kogoś?

Tak jak The New York Timeswyjaśnia , możesz uzyskać te informacje z okręgu szkolnego - dzięki temu poczujesz poczucie kontroli nad wirtualną sytuacją szkolną. Zrozumienie umiejętności, których dziecko ma się nauczyć „daje listę kontrolną, według której można mierzyć sukcesy dziecka”, wyjaśniaCzasy. „Rozumiejąc oczekiwania dotyczące uczenia się, rodzice zyskują poczucie organizacji i kontroli nad niekontrolowaną sytuacją” - dodają.

Ważne było dla nas spojrzenie na to wszystko z odpowiedniej perspektywy. Jeśli nasz syn musi opuścić sesję Zoom, ponieważ go to frustruje, to w porządku. Dopóki ogólnie robi postępy, nie będziemy się stresować każdym drobiazgiem, który się nie udaje.

3. Zajmij się problemami zdrowia psychicznego Twojego dziecka

Świat wszystkich naszych dzieci wywrócił się do góry nogami w ciągu ostatnich kilku miesięcy. Wielu z nich nie bawiło się z innymi dziećmi; być może od miesięcy nie widzieli dalszej rodziny. Ich regularne działania zostały anulowane lub radykalnie zmienione. A ich rodzice są zestresowani - dzieciom trudno jest nie odczuć stresu, jaki ta pandemia (co bardzo zrozumiałe) wywołuje u nas wszystkich, dorosłych.

Wirtualna szkoła sama w sobie może wywołać lęk, depresję, a nawet żal Twojego dziecka. Normalna szkoła - ich stare życie i rutyna - odeszła i może im być trudno to pogodzić. Jeśli Twoje dziecko przeżywa załamanie, jeśli chodzi o wyzwania wirtualnej szkoły, pomocne może być zwrócenie się z nim do jego emocji.

Oto jak:

  • Zadawaj im delikatne, otwarte pytania o to, jak się czują.
  • Młodsze dzieci mogą czerpać emocje lub odgrywać je poprzez pomysłową zabawę.
  • Daj dziecku przestrzeń, aby opłakiwać utratę „normalnego życia” i podzielić się z Tobą nawet najtrudniejszymi uczuciami; niech płaczą, a nawet jęczą lub krzyczą. Bądź ich bezpiecznym miejscem do lądowania.
  • Nie idź sam: jeśli stwierdzisz, że Twoje dziecko naprawdę zmaga się emocjonalnie, być może nadszedł czas, aby zaangażować profesjonalistę.
  • W szkole Twojego dziecka może być pod ręką terapeuta; jeśli nie, poproś swojego pediatrę o zalecenie.
  • Wirtualne lub terapia online opcje są dostępne w większości obszarów; starsze dzieci i nastolatki mogą odnieść korzyści z terapii opartej na wiadomościach online, a sesje wideo na żywo w domu mogą być łatwiejsze do dostosowania dla młodszych dzieci.

4. Dotrzyj do nauczycieli i administratorów

Prawdopodobnie najważniejszą rzeczą, jaką możesz zrobić, aby rozwiązać wszelkie problemy związane z uczeniem się na odległość i upewnić się, że zadziała to dla Twojego dziecka, jest rozwiązanie wszelkich problemów, które pojawią się w przypadku nauczyciela Twojego dziecka. Pamiętaj, że nauczyciel Twojego dziecka chce, aby Twoje dziecko odnosiło sukcesy tak samo jak inni.

Tryby wirtualne mogą również utrudniać nauczycielowi dziecka poznanie, co się dzieje ze stanem emocjonalnym dziecka. W końcu ekran pełen twarzy różni się od pokoju pełnego żywych dzieci. Czasami problemy Twojego dziecka mogą być dla Ciebie jaśniejsze, gdy będziesz obserwować, jak Twoje dziecko doświadcza wirtualnej szkoły. Zawsze dobrze jest skontaktować się z nauczycielem swojego dziecka, aby omówić, co może powodować problemy, i naświetlić mu wszelkie problemy, których może brakować.

Wiem, że kiedy nasza rodzina poruszyła kwestię, którą miał nasz syn, nauczyciel naszego syna był szczęśliwy, mogąc rozwiązać ten problem. Umówiła się na kilka sesji jeden na jeden z naszym synem, aby pomóc mu wykonać swoją pracę i zrozumieć, jakie są jego wyzwania. Sprowadzono również szkolnego psychologa, aby zająć się emocjonalną reakcją naszego syna na swoje zadanie. Te dwa działania sprawiły, że nauka na odległość była dla naszego syna o wiele łatwiejsza do opanowania - był w stanie uzyskać indywidualną uwagę, której potrzebował, w taki sam sposób, jak gdyby był w tradycyjnej klasie.

Idź za swoim instynktem

Mój mąż i ja od samego początku zdecydowaliśmy, że zdrowie psychiczne naszych dzieci jest najważniejszą kwestią w tym roku szkolnym. Tak, oczywiście chcemy, żeby skończyli pracę i przeszli do następnej klasy. Ale ten rok szkolny nie jest inny i zdecydowaliśmy, że życie w czasie globalnej pandemii jest wystarczająco stresujące - chcieliśmy mieć pewność, że zdrowie psychiczne naszych dzieci pozostanie nienaruszone, niezależnie od tego, jak będzie wyglądała „szkoła”.

W związku z tym, jeśli kształcenie na odległość nie jest dobrym rozwiązaniem dla naszych dzieci, zdecydowaliśmy, że zbadamy inne opcje. Jak dotąd wydaje się, że nasze dzieci aklimatyzują się, ale gdybyśmy kontynuowali naukę w sposób, w jaki się zaczęli - z powodu regularnych załamań naszego syna - moglibyśmy dokonać innego wyboru i przyjrzeć się opcjom nauczania w domu lub innym programom szkolnym online.

Chodzi o to, że najlepiej znasz swoje dziecko. Jeśli wyczerpałeś wszystkie możliwości, a uczenie się na odległość nie wydaje się być dobrym rozwiązaniem dla Twojego dziecka lub Twojej rodziny, powinieneś poczuć się upoważniona do dokonania wyboru, który będzie korzystniejszy dla wszystkich.

Przede wszystkim staraj się spojrzeć na to wszystko z odpowiedniej perspektywy. Ta pandemia trwa tylko na razie, w końcu nasze dzieci wrócą do tradycyjnych szkół. Choć czasami może się to wydawać stresujące, rok szkolny „do góry nogami” na dłuższą metę nie zaszkodzi naszym dzieciom.